• 技术一直是教育的挚友。 虽然一个好老师总是需要为了使一个教训或主题更有趣和乐趣,某些应用程序可以帮助。 这对于仅仅在理论层面上更难掌握的科学尤其如此,因此需要对概念进行一些示范。

    化学是一个最明显的例子,因为通常进行类实验来证明元素的性质。 但是,即使他们学到一两件事有关的元素,第一次,学生和学生可以使用一个应用程序,如益智元素周期表。

    我应该首先指出,益智元素周期表是没有什么令人兴奋的。 它具有非常着名的元素周期表,你可以点击每个元素来了解它的一些额外的信息。 界面是丰富多彩的,但基本的,并没有太多的互动怎么回事。

    尽管如此,这并不会使程序不那么有用。 对于每个元素,你得到至少两个段落边缘的信息。 您可以了解元素的历史,它的使用和它是多么罕见的历史。 您还可以得到一个包含重要数据的表格,如原子量,熔点,沸点和电负性,仅举几例。 虽然很明显,大部分信息是直接从维基百科提取的,但它仍然以更包含的方式呈现,使其更容易吸收。

    为了使事情更有趣,提出了三个表格的"版本"。 在第一个版本中,元素根据其原子轨道类型分为四个块(称为s,p,d和f)。 在第二个版本中,元素被分类为金属,非金属和非金属。 最后,在第三个版本中,有18组元素,如lithium基,铁基,氮基等。

    正如你所看到的,人们可以从益智元素周期表学到很多新的东西,即使它不是最通用或设计精美的应用程序。

  • प्रौद्योगिकी हमेशा से शिक्षा का प्रिय मित्र रहा है। जबकि सबक या विषय को अधिक पेचीदा और मज़ेदार बनाने के लिए एक अच्छे शिक्षक की हमेशा आवश्यकता होगी, कुछ एप्लिकेशन मदद कर सकते हैं। यह विज्ञान के लिए विशेष रूप से सच है जो सिर्फ एक सैद्धांतिक स्तर पर पकड़ना अधिक कठिन है, और इसलिए अवधारणाओं के कुछ प्रदर्शनों की आवश्यकता होती है।

    रसायन विज्ञान एक सबसे स्पष्ट उदाहरण है, क्योंकि तत्वों के गुणों को प्रदर्शित करने के लिए अक्सर कक्षा प्रयोगों को किया जाता है। लेकिन यहां तक ​​कि जब वे पहली बार तत्वों के बारे में एक या दो सीखते हैं, तो छात्र और छात्र पहेली आवर्त सारणी जैसे अनुप्रयोग का उपयोग कर सकते हैं।

    मुझे यह इंगित करके शुरू करना चाहिए कि पहेली आवर्त सारणी कुछ भी नहीं है। इसमें तत्वों की बहुत प्रसिद्ध आवर्त सारणी है, और आप इसके बारे में कुछ अतिरिक्त जानकारी जानने के लिए प्रत्येक तत्व पर क्लिक कर सकते हैं। इंटरफ़ेस रंगीन है, लेकिन बुनियादी है, और इसमें बहुत अधिक सहभागिता नहीं है।

    फिर भी, यह कार्यक्रम को कम उपयोगी नहीं बनाता है। प्रत्येक तत्व के लिए, आपको जानकारी के साथ कम से कम दो पैराग्राफ मिलते हैं। आप तत्व के इतिहास, उसके उपयोग और उसका इतिहास कितना दुर्लभ है, यह जान सकते हैं। आपको महत्वपूर्ण डेटा जैसे परमाणु वजन, गलनांक, क्वथनांक, और इलेक्ट्रोनगेटिविटी के साथ एक तालिका मिलती है, बस कुछ का नाम लेने के लिए। और जबकि यह स्पष्ट है कि अधिकांश जानकारी सीधे विकिपीडिया से उठा ली जाती है, फिर भी इसे अधिक निहित तरीके से प्रस्तुत किया जाता है, जिससे इसे आत्मसात करना आसान हो जाता है।

    चीजों को अधिक दिलचस्प बनाने के लिए, तालिका के तीन "संस्करण" प्रस्तुत किए जाते हैं। पहले संस्करण में, तत्वों को उनके परमाणु कक्षीय प्रकार के अनुसार चार ब्लॉकों (s, p, d, और f के रूप में जाना जाता है) में वर्गीकृत किया गया है। दूसरे संस्करण में, तत्वों को धातु, धातु, और अधातु के रूप में वर्गीकृत किया गया है। अंत में, तीसरे संस्करण में, तत्वों के 18 समूह हैं, जैसे लिथियम समूह, लौह समूह, नाइट्रोजन समूह, और इसी तरह।

    जैसा कि आप देख सकते हैं, कोई भी व्यक्ति आवर्त सारणी से कई नई चीजें सीख सकता है, भले ही वह बहुउपयोगी या सुंदर रूप से डिजाइन किया गया आवेदन क्यों न हो।

  • Technology has always been a dear friend to education. While a good teacher will always be required in order to make a lesson or a subject more intriguing and fun, certain applications can help. This is especially true for sciences that are more difficult to grasp on just a theoretical level, and therefore require some demonstrations of the concepts.

    Chemistry is a most obvious example, as class experiments are often carried out to demonstrate the properties of the elements. But even as they learn a thing or two about the elements for the first time, pupils and students could use an application such as Puzzle Periodic Table.

    I should start by pointing out that Puzzle Periodic Table is nothing mind-blowing. It features the very well-known periodic table of elements, and you can click on each element to learn some extra information about it. The interface is colorful but basic, and there isn’t a lot of interaction going on.

    Nevertheless, this doesn’t make the program less useful. For each element, you get at least two paragraphs brim with information. You may learn the history of the element’s history, its use and how rare it is. You also get a table with important data such as atomic weight, melting point, boiling point, and electronegativity, just to name a few. And while it’s obvious that most of the information is lifted directly from Wikipedia, it’s still presented in a more contained way, making it easier to assimilate.

    To make things more interesting, three “versions” of the table are presented. In the first version, the elements are grouped into four blocks (known as s, p, d, and f), according to their atomic orbital type. In the second version, the elements are classified as metals, metalloids, and nonmetals. Finally, in the third version, there are 18 groups of elements, such as the lithium group, the iron group, the nitrogen group, and so on.

    As you can see, one can learn many new things from Puzzle Periodic Table, even if it isn’t the most versatile or beautifully designed application.